Coordinación.

noviembre 18, 2008

imagen-9CONTENIDO

1 .-Principios  de matemáticas:

– derecha-izquierda.

– Precisión en el seguimiento de una trayectoria.

2.- Experimentando la causa y efecto.
3.- Destreza manual.
4.- Fomento de la confianza en el sentido de la diversión.
5.- Concentración.


Pensamiento y movimiento.

noviembre 16, 2008

 

imagen-4Boohbah es un nuevo y emocionante programa para los niños, con un formato que fomenta tanto el pensamiento creativo y movimiento creativo. Boohbah es totalmente destinadas a fomentar la acción física por parte de sus jóvenes espectadores. Se combina deliberadamente infecciosas movimiento mágico, para los niños a imitar, con inserción historias para ellos para predecir los resultados.


Webquest Infantil

noviembre 16, 2008

 

imagen-3Una Webquest de Coeducación de la Junta de Andalucia, para E. Infantil y Primer Ciclo de Primaria.

Esta webquest se justifica desde la necesidad de comenzar una educación no sexista en los primeros años de vida. Debemos analizar como se adquieren los roles y estereotipos de género, los factores que influyen en su aprendizaje, así como el papel que para la infancia juegan las personas adultas como modelos en la adquisición de los mismos.

 


El juego de contar

octubre 9, 2008

Con esta aplicación podrás contar hasta 10 objetos diferentes. Tendrás que llevar el número correspondiente a la cantidad de objetos contada.


LA GUARDERÍA

septiembre 21, 2008

Apartado para los más peques, y los que no son tan peques. 
Aquí se podrá pasar un rato ameno, relajado y divertido, y por que no, aprender algo nuevo. 


Actividades de Numeración

septiembre 7, 2008

 

Consta de tres paquetes de numeración y cálculo pensadas para trabajar en la etapa de educación infantil: “¡Ya sé contar! (1, 2, 3)”, “¡Ya sé contar! (1, 2, 3, 4, 5)” y “Juguemos con los números (del 0 al 10)”.


Letras

agosto 28, 2008

Letras, es un programa para trabajar el abecedario, consta de cinco actividades para cada fonema. Bueno para infantil y primero, es una actividad flash.